高三最后一年关键时间，康智学校助你逆风翻盘！
2025-03-28 16:36:32
康智高考文化课 赢在每一步 以新高考之名 尽全力助你提升 资深一线老师精熟讲授 全批全改+面批面改 一对一老师跟进落实 学情可视化全程严格管理 背诵落实小卷日清日结 学习效率最大化 为什么要选择康智 高考文化课 Part 01 01 合规办学·专注高考 专业、专心、专注 十八年办学经验 匠心永恒，口碑致胜 康智学校自创办以来，经历了十八年的发展历程，逐步成为立足省会太原市，业务辐射忻州、吕梁、 长治、晋中、临汾等其他城市及郊县的一流服务平台，同时聘请知名专家学者，联合省内知名老师团队， 潜心研究高考，创造性提出了针对于高考生的“双师双课模式”，“学情分析系统”等累计服务 16000 多名艺考生及高考生，并培养出一批又一批优秀教师，获得了业界的一致好评 学习效率提升，有时候缺的就是有个懂行的人和孩子进行学习心理上细节点上的深度剖析沟通，然后才有醍醐开窍。 从听课，学习，自习，做题，专注力，记忆，学科心理等多角度细节分析，找到孩子提效驱动点。助力学生开窍顿悟，唤醒终身学习力。 康智学校家庭教育中心邀请了家庭教育领域的权威——范校长，开设了家庭教育项目课程，为家长提供指导和帮助。我们相信，正确的家庭教育方法不仅能够帮助家长与孩子建立更加深厚的关系，还能为孩子的未来打下坚实的基础。
高三这一年，不仅是备战高考的一年，更是逐渐褪去稚气，走向成年走向责任与担当的一年。康智学校每年都会精心准备各类仪式活动，与学生共同度过备考重要时刻。 当百日誓师遇上成人礼，康智学校全体老师与家长们密切配合，带领孩子们坚定信念，做到“我想要，必得到”。 全体老师为孩子送上成人礼祝福 学生才艺表演 许下青春誓言 高考必胜 Part 02 思维驱动 激发潜能 资深老师必须是思维驱动型老师，课堂拒绝“满堂灌”， 必须做到讲练一体，精熟讲授加之押题巧练，为的是让学生不止听懂知识，更要会用知识。 02 讲练一体·押题巧练 90分钟精讲知识+30分当堂练习答疑 …… “讲练一体”课堂模式 而且“讲练一体”的练 不是盲目的题海战术 而是要 康智老师要求 每做一道题 高考逆袭 不仅要刷题，更要纠错 纠的不仅是题 标杆题+变式题反复练习 奇迹的出现永远取决于努力 不忘初心坚持操守 每日三省吾身当日教学效果 康智学校要求每一位资深授课老师都要有极高职业素养及操守，不忘教师情怀。 在康智，每一位授课老师，都是学生成绩的第一责任人。 同时，康智学校会定期组织教师培训，明确教学工作重点与展望，不断精进自身专业素养，全身心投入工作岗位。关注学生学习体验，加强师生、家校沟通，用心对待每一位学生，用爱托举每一个梦想。 学科班主任 专业陪读督导 康智设有专门的学科班主任老师，都是专业的一对一学科老师，除了日常一对一辅导外，还需要负责好每个班本学科的背诵落实小卷的制作发布、跟进落实工作，及时发现学生学科上的问题，寻求解决方案。 专业学科班主任都是有经验的专业学科老师，充分掌握主讲老师的课程思路、重难点考点设置；充分了解每一个学生课堂效率遗留问题，并监督学生完成基础落实小卷。 专职班主任 关注 每一个学生 孩子每天在学校学了什么内容，状态如何，生活当中有没有遇到什么困难，班主任都必须关注解决并及时向家长反馈，家校协同，共助成长。 03 暖心宿管 贴心管理 政教老师配合宿管老师督促学生早起晚休 学校与老师的实力，就隐藏在日常的全心全意纠错，针对不同学生的特色教研检查，每个学生日常背诵，这些细碎却有效的动作中。 Part 03 日落实 背诵小卷·一生一案 成绩差的同学遇见题不会做，是因为基本的知识点、术语、公式、概念没有背诵，或者说背的不够熟练，这就需要重复的去背诵，牢牢掌握基础知识。 基础知识 每日落实 随时练习 卡时间 5~10分钟 康智要求每一位学生都要达到10分钟100分的效果，课间、早读、晚间自习都可以随时练，老 师每日及时批改反馈。 一生一案 个性化 定制 周检测 课堂原题·回炉重测 “感觉上课全都能听懂，一到做题就下不了笔”，一听就懂，一写就懵，是学生普遍存在的问题。 为了把课堂上的内容落实到学生独立做题之中，高考文化课班每周都会对至少四门学科进行周检测。 避开误区 脚踏实地 反复背诵 举一反三 校长主持 学情 分析会 就每周每月的考试情况，校长会组织各科老师进行本周的学生学情讨论会，每周两次，每周一科， 按周分析，按周优化。 月考核 全真模拟·对标高考 历年真题，适应高考 通过每月的标准化月考，每月的可视化数据分析，不管是学生、老师、还是家长，都能直观看到学生 不断进步的过程，通过这些数据，我们也能够及时发现问题，及时调整，及时优化，将整个教学管理落到实处。 政教老师检查考试携带物品 老师现场启封试卷 每次模拟考后，康智学校都会及时组织家长交流会，明白孩子的进步与不足，矛盾与困难，以便后续针对性改正。 考后家长会 Part 04 “一听就懂，一写就懵”问题究竟在哪？ 分析这些现象的背后，其实我们缺的就是真正有效的归纳、纠错、练习、沉浸与思考。 课堂上 以练代讲，以题带点 练习过程中老师不断查看学生练习情况，当堂指导答疑。 实时测试看见成效 入学测：开课前组织一次摸底考试，便于授课老师与课后学科跟进老师了解学生的实际学习情况，围绕其薄弱环节，针对性制定学习计划。 课中测：每周每月时时组织测试，便于授课老师与课后学科跟进，老师根据所掌握的数据，分析每位学生存在的具体问题，及时调整学习计划，同时以测促学，提高学生学习的积极性。 考试暴露了哪些问题，通过与学生的谈话又能发现哪些问题，这个过程非常考验老师的经验和技巧，同时也是对学生个性提能计划必不可少的一步。 正课后 一生一案背诵落实小卷 静自习 学科班主任答疑 落实 康智高考高考文化课班要求，晚间自习必须是静自习，要求学生静下心来，沉浸式学习，独立思考。 晚间自习跟班老师全部都是精通学科的专业学科班主任，基础扎实，责任心强，学生遇到不会的题目，我们提倡先独立思考，思考过后再向老师提问。 在安静的氛围之中理清思路，不会就问，有问必答。 Part 05 作息安排 科学 高效 根据考生综合特点和多年辅导经验，康智学校作出了一系列行之有效的作息安排。 早上6点50分上早读，早读有专职班主任监督查诵，要求凡是背诵必须有大声，必须有目标有成果，要给自己背不下来不吃饭的急迫感和紧张感。 有时班主任也会利用晚自习，组织学生互相分享学习经验。相互学习，共同进步。 个性计划 分解目标 突击弱科 第一步：分解进步目标，分级作业。 第三步：当天的任务当天清，纠错练变式题 活动时间 强化基础微课堂 相比自主学习，“基础微课”的优势在于能够针对每个学生的实际情况进行个性化指导，老师会提前调查了解班级学生的知识盲区，有针对性地进行讲解，并通过大量练习巩固弱点。 考前定心 押题串讲 04 资深校长全程浸泡陪读 全校一张网责任制跟进把控 首先最重要的是教学部门，实行教学校长责任制，对学生管理和成绩总负责。校长和教学主任每天都要全程跟进总体把控每个班的学生早读、上课、做题、背诵、自习等学习情况。 校长查寝 每日抽查早读早诵 全封闭全学程管理 吃住学一体化 高三最后时间紧张而充实 如何高效率利用时间 格外重要 省去 来回路上的奔波 回家吃什么的犹豫 父母“潺潺”教导 自己不太自律的作息 你需要 吃住学一体化 太原市市中心 闹中取静独立校区 教学楼和学生公寓分开 但又在一个院子 实现全封闭一体化管理 自带校园活动空间 偶尔闲暇放松 更有助开拓思路 每间教室整洁明亮 均配有多媒体、中央空调 教学设施完善 专职班主任跟踪管理 学习力指导师强化赋能 全楼可视化监控 严查违禁品 配备安检机，杜绝电子产品从进校开始 返校后政教老师各班收取学生手机 出入登记 保安24小时执勤在岗 2人间，4人间，6人间，8人间 多种房型可供选择 标配独立卫浴 专业生活老师全程陪伴 值班政教 日常清洁保洁负责 学生整理自己内务即可 利用碎片化时间去学习 每天营养菜品不重样 荤素搭配、营养可口、安全卫生 吃的健康学得高效 专业餐饮团队专业操作 安全卫生美味缺一不可 康智学校老师团队 帮助每一位高考学子 找到自己的进步点， 通过多样化系统性设计， 重塑考生学习习惯， 成功规避高考路上的陷阱 冲击理想大学 END
从入学测评后开始，确定每个学生总的进步目标，分解至各科，再根据各科成绩确定作业的难度层级。（从入学测试开始）
第二步：当堂讲，当堂练
第一轮从“0”基础讲起，回归课本打地基，补漏洞。当堂讲、当堂练，老师一讲完，马上看着学生做作业巩固。（数据沉淀化）
